企业商学院介绍

·企业商学院的核心理念

·企业商学院项目简介

·企业商学院的基本概念

·创建企业商学院的价值

·创建企业商学院的理念

·创建企业商学院的周期

·企业商学院创建的关键

·企业商学院创建模型

·企业商学院讲师系统

·企业商学院课程系统

·企业商学院提升服务

·企业商学院业务范围

·企业商学院与传统企业培训的对比

·企业商学院的基本结构

·现代企业改革企业培训体系的必要性

·企业商学院组织架构

·企业商学院服务流程

·项目实施流程

·项目实施进度表

·企业商学院系统的服务对象和价值

·企业商学院内容设计与管理设计

·项目核心服务内容

·项目流程及成果展示

·保密条款

 

企业商学院的基本结构

拓扑图

（1） 内容资源： 学习内容：包括社会化通用课程（各个企业都需要的通用性管理商科课程）；定制课程（按照企业实际需要外包给专业机构开发的专题课程）；自开发课程（企业自己开发制作的实践性极强的课程）；图书馆、案例库、行业资料等辅助资料库（整个学习过程中可能参考或实用性的资料等）、企业个性化内容（由于企业本身组织整合、制度、行业规范变化，而形成的需要企业员工学习非课程形式的内容）。 （2）管理资源： 内容资源管理：学习内容资源的管理机制（包括学习内容的采购、引入、存储、分类、更新、维护等管理机制），及严格的“1＋1”教学管理。 学习过程管理：学习资源分配管理（将学习内容分配各需要学习的企业员工）、学习计划管理（包括学习需求的反馈、学习计划的制定、学习计划的执行、学习计划的考核等）、学习角色权限管理（不同级别的学习对象所享有的学习自由度的限制管理）、教务考务管理（整个学习过程的统计分析，学习成果的考核等）。 （3）技术资源： 师资队伍：社会化的师资队伍（高校老师、行业专家等）；企业培训师队伍（企业自己培养的业务专家、技能能手等）